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师德师风

2016年第七届市直家长满意教师申报主要事迹介绍(元培中学黄静)

来源:本站(zhan)原(yuan)创 发(fa)布时间:2016-02-13 浏览次数: 【字体:

本(ben)人1988年开始走上教学岗位,从事中学英语教学已有28年的教龄,教学工作上逐渐形成了自己独特的寓教于乐、轻负高质的教学风格,在大容量高节奏的课堂里,尽力传达一份教学的真情,引领一种探索的渴望,构建一个和谐的氛围,教育学生满怀激情与感恩去掌控自己的学习过程,为今后的终身学习打好坚实的基础,深受学生喜爱,教学效果良好。

我(wo)尽(jin)力使英(ying)语课(ke)(ke)堂充满智慧和(he)乐趣,紧凑严谨却又妙趣横(heng)生,激情四射。我(wo)始终把(ba)教(jiao)(jiao)室(shi)里每(mei)个角(jiao)落的(de)每(mei)个孩(hai)子(zi)都装(zhuang)在心里来授课(ke)(ke),因材施教(jiao)(jiao),深入浅出,通俗易懂,印(yin)象深刻。还(hai)特(te)别注重(zhong)学(xue)习方(fang)法和(he)策略指导,十分关(guan)注学(xue)生的(de)学(xue)习情绪,随时做(zuo)好思想(xiang)动员。把(ba)教(jiao)(jiao)学(xue)任务都出色解决在课(ke)(ke)堂四十五(wu)分钟以内,从不(bu)依赖课(ke)(ke)外的(de)加班加点,真正做(zuo)到元(yuan)培轻(qing)负高质的(de)办学(xue)目标。

本人(ren)曾获CCTV“希望之星”英语风采大赛浙江赛区优秀指导教师;指导学生参加全国中学生英语能力竞赛多人获奖;曾获市属优质课评比一等奖,课题研究成果及论文多次获市属级一、二等奖;多篇论文发表。

我(wo)担任了16年的班主任工作,13年毕业班教学,爱岗敬业,追求卓越。身为一名教师,我始终信奉此二条:尊重每个学生的个性化发展,保障每个学生的

平等发(fa)展权,并(bing)立此为个人师德承诺。

    我觉得世界之美(mei)正是因(yin)为有(you)尖峰高耸入云,又(you)有(you)大海万(wan)丈深(shen)渊:有(you)太阳炙热奔放(fang),又(you)有(you)月亮恬静婉约。所以每个学生(sheng)都将是独一无二的(de)(de),我必须尊重每个学生(sheng)的(de)(de)个性(xing)化发(fa)展,才(cai)能因(yin)材施教(jiao)(jiao)地(di)展开(kai)卓有(you)成(cheng)效的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)学工(gong)作,才(cai)能给(ji)学生(sheng)以准确的(de)(de)定(ding)位,让他们在属于(yu)自(zi)己的(de)(de)天空中翱翔。蔡元培先生(sheng)是第一位提出了(le)国民教(jiao)(jiao)育(yu)、实利(li)主义教(jiao)(jiao)育(yu)、公民道德教(jiao)(jiao)育(yu)、世界观教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)美(mei)感(gan)教(jiao)(jiao)育(yu)“皆今日之教育所不可偏废”的教育思想家。五育并举是蔡元培教育思想的一个显著特点,也是他对于中国近代教育理论的重大贡献。因而我从不认为音体美劳课是可有可无的所谓副课。相反地,他们在孩子的成长过程中起着文化课无以替代的重要作用。学生审美情趣、价值取向的矫正,团队合作意识和相互协调能力的建立,坚忍不拔的意志品质和创新开拓能力的培养,乃至热爱生活享受人生的幸福体验感的提升都是培养孩子健壮的体魄健全的人格的必不可少的内容。作为一名班主任,我尽力配合各任课老师和政教团委开展好每一项课外活动,努力搭建让每个孩子展现自我个性与风采的舞台,并以此为全方位培养学生,建设班集体的契机和制胜法宝。从教28年,我的学生遍布各行各业,他们在不同的领域各尽其才,争奇斗艳,怎么可以是同一个模具里翻出来的复制品?世界因而更精彩。

我始终把服从学校安排当做天职,无论(lun)领(ling)导让我接怎样的(de)班(ban)(ban)我都欣然接受。这(zhei)些班(ban)(ban)往往曾(ceng)因(yin)为过(guo)(guo)分调皮好动(dong)在(zai)建班(ban)(ban)之(zhi)初开局并不(bu)顺(shun),学风不(bu)浓纪(ji)律观念(nian)较(jiao)为淡薄,各项(xiang)考评自(zi)然在(zai)年段(duan)不(bu)领(ling)先(xian)。对此,我总是汇同(tong)全体(ti)任课老(lao)师与班(ban)(ban)干部(bu)们一起反复商议如何尽快摆脱状(zhuang)况(kuang),实现(xian)突(tu)破。着(zhe)力(li)建设班(ban)(ban)干部(bu)队伍,激发(fa)班(ban)(ban)级(ji)集体(ti)荣誉(yu)感。通过(guo)(guo)走出课堂(tang),走向社会培养(yang)学生的(de)社会责任感与使命感,从而(er)增强班(ban)(ban)级(ji)凝聚力(li)。在(zai)校领(ling)导、政(zheng)教处(chu)的(de)悉心指导和大力(li)协(xie)助之(zhi)下(xia),班(ban)(ban)级(ji)都会终于在(zai)行为习(xi)惯上有一定进(jin)步,各项(xiang)学校活动(dong)全部(bu)都是一等(deng)奖,让人刮目(mu)相(xiang)看。比如2007学年我刚刚接任了一个比较调皮的班级,我的孩子却突然一场大病住院手术,我晚上在医院靠着椅子陪孩子,白天回学校有条不紊地一步步整顿班级,整整21天没回家,也没有让其他老师代过一节课。我的坚强和责任心深深影响和鼓舞了孩子们与家长们,到初三毕业时我们这个班后来居上,在体育、艺术、社会实践等等全方位为学校做出了最大的贡献,被光荣地评为市属级先进班级。2014学年我接任了另一个调皮的初三8班,带领孩子们进入了初三的冲刺。如果8班是一棵大树,那么,所有的老师、同学都用自己的汗水浇灌,让班级之树枝繁叶茂。为了建(jian)设一个充满书香气的班级,秉(bing)着不比(bi)基(ji)础比(bi)努力的信(xin)念,8班首先从班级文化建设作为突破口。班级提出了响亮的口号——“众志成城”。班干部带领全班在主题为“我承诺,我践行”的展板上写下自己庄严的承诺,带动了班级良好风气的形成。教室的后墙上赫然挂着一幅全班同学在教室里专心学习的巨幅照片,上面写着为中华崛起而读书。班级还建立了水晶奖牌榜制度,精心制作了水晶大奖杯,奖牌,用于奖励那些学习刻苦,进步明显的同学。这些奖杯,奖牌在全班同学当中不断接力传递,成为班级至高荣誉的象征。热爱艺术的同学设立了“与美同行,青春飞扬”艺术之墙,专门用于展示他们的艺术成就。卫生工具坏了,我们有一群孩子马上会七手八脚修理好,以至于每到期末都不用淘汰旧工具,全搬到初三新教室里堆了小半间屋子。新学期来临时向初一初二有需的班级进行大赠送。但是我们节约却并不小气!班里一位同学生大病住院,同学们二话没说一天就将近两万捐款和暖暖爱心送达家长手中。

白驹(ju)过(guo)隙,初(chu)三的时光让(rang)我们的团(tuan)队彼此信任,相互理解。一年中(zhong),不管(guan)有多少(shao)成绩或(huo)者失意,8班都承载了我们最美好的青春回忆。

目前我(wo)正(zheng)在(zai)担(dan)任(ren)元培中学(xue)1408班班主任。这是一个个性鲜明,满满正能量的班级,具有超凡的凝聚力和集体荣誉感。在我和全体任课老师的引领下,(8)班的“学生班”和“家长班”共同成长,家校合一,教学相长,成为元培真正的相亲相爱一家人。

一、 五育并举,集体利益高于一切。

8班看来,学校活动无小事。学校的任何活动都是我们成长过程中的磨刀石,我们在参与中不断成长。首(shou)先, 活动的发动工作追求意义有高度。比如(ru)轮到我们班(ban)值周(zhou),要从上午7:00到下午5:40全程参与学校纪律、卫生、文明礼仪、体锻两操等各方面的检查与管理。我们就告诉家长这是一次培养工作能力,激发社会责任感的绝好机会。同时也通过监管兄弟班级来比较自身,寻找差距,学习先进,摒弃陋习,希望得到家长支持和指导,力争将学习时间损失降到最低。我们还说:“由于早上到校早,请您务必保证孩子的营养早餐,必要时请安排接送。谢谢!”我们的发动方式立意如此高,家长自然不敢懈怠拖后腿,工作顺利完成,拿到了满分。第(di)二, 活动过程监管注入方法指导,留有回旋宽度。我的班主任工作爱岗敬业不是表现为简单地兢兢业业,而是满脑子金点子,每件事都深思熟虑,发动全班同学、任课老师甚至家长集思广益,全程监管,一路指导修正完善,有创造性地去完成,追求务实的教育效果,五育并举,追求卓越。第三,活动成果表彰掷地有声显力度。每项活动的(de)参与(yu)我班(ban)都(dou)在意广泛(fan)的(de)参与(yu)面。而且上交的(de)所有(you)作(zuo)品都(dou)先在班(ban)队课内进行展示(shi)设奖(jiang)评比,高分奖(jiang)励,并且通过(guo)班(ban)级(ji)群向家长报(bao)喜(xi)展示(shi),再将最好的(de)作(zuo)品选(xuan)送到(dao)学校参评。这个过(guo)程(cheng)当然会带(dai)来很(hen)大(da)的(de)工作(zuo)量,但是大(da)家相互(hu)学习,相互(hu)鼓励,公平竞争,一起为(wei)集体(ti)出力,就能达(da)到(dao)最佳的(de)活动实(shi)效。 特别是像开学初(chu)班(ban)级文(wen)化建(jian)设,工(gong)作量大,而且工(gong)作必须有(you)创(chuang)意,有(you)真情,才能使教(jiao)室成为(wei)同(tong)学们珍(zhen)视的快(kuai)乐之(zhi)家(jia),用(yong)书香文(wen)明之(zhi)气有(you)效加强班(ban)级学风建(jian)设。我们每天(tian)都(dou)对教(jiao)室进行彻底的三(san)擦三(san)扫(sao)三(san)拖,不放过(guo)任何角(jiao)落(luo),窗明几净。饮水机边写着“点滴节约,饮水思源”;垃圾桶旁贴着“垃圾入桶,习以为常”。而放置泔水桶的地方则挂着《爱惜粮食歌》展板,倒剩菜剩饭时我们得犹豫一下是不是该光盘行动。这些看似不起眼的细节却在同学的日常学习生活中起着润物细无声的作用。教室的后墙上赫然挂着一幅全班同学专心致志学习的照片,时时提醒大家不敢高声言,恐惊读书人。

尤其难(nan)能(neng)可贵的是(shi),一年下(xia)来(lai),在大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)七块展板中(zhong),没(mei)有一点(dian)破损或污点(dian),这(zhei)一细节正(zheng)是(shi)我班同学热爱班级(ji)的集中(zhong)体现。一直以来(lai),我班安全(quan)工(gong)作常抓不懈,门窗、多媒体、电(dian)灯(deng)和饮水(shui)房管理(li)都有专人(ren)负责。

“黑板(ban)(ban)报(bao)”也是我班宣(xuan)传方面的一(yi)大亮(liang)点,每(mei)一(yi)次大家(jia)都争着出黑板(ban)(ban)报(bao),都能紧扣一(yi)月一(yi)个好习(xi)惯主题,图文并茂,常出精品,屡获(huo)一(yi)等(deng)奖。

王元妮代表(biao)校(xiao)田(tian)(tian)径(jing)(jing)队参加绍兴市直阳光(guang)体(ti)育(yu)活动田(tian)(tian)径(jing)(jing)比赛勇夺女子800米冠军,1500米亚军,为学校取得创历史的团体第一立下了汗马功劳。陈寒砺代表越城区参加绍兴市八运会获青少年跆拳道56kg组亚军。参加绍兴市“体彩杯”2016年青少年跆拳道锦标赛荣获亚军,并获”体育道德风尚奖”;杨君昌代表校篮球队获绍兴市直中学阳光体育运动会篮球赛男子组第四名;戴昱铃书法作品入选第三十一届中国兰亭书法节活动《传承兰亭――绍兴市区中小学生“兰亭雅集42人展”》;她的书法作品有的在绍兴市国防书画征文赛中获优秀奖;有的在绍兴市墨趣会发行的专刊与书法家们一同刊登;她还荣获绍兴市“文明绍兴我参与”公益广告征集活动二等奖;杨昌君《云山图》获绍兴市中小学艺术节艺术美术比赛绍兴市一等奖;姚想的《阳光下成长》获三等奖。我们总是尽自己最大的努力为集体奉献自己的一缕阳光,我们为学校国旗护卫队输送了三名优秀队员,每天参加下午艰苦的特训长达一个多月,捍卫国旗不辱使命。8班随时听从集体的召唤。

二、 积(ji)极进取,众人拾(shi)柴火焰高。

8班基于班主(zhu)任心中“上帝为每个孩子都安排了一棵矮树枝”的理念,秉着“不比聪明比努力,不比基础比进步”的信念,每(mei)次活(huo)动(dong)(dong)(dong)都(dou)发(fa)动(dong)(dong)(dong)学(xue)生全员参与,给大家(jia)公平的(de)锻炼机会(hui),从(cong)不(bu)(bu)放弃任(ren)何一个学(xue)生,充(chong)分尊重每(mei)个孩子的(de)平等发(fa)展(zhan)权。然(ran)后大家(jia)进行自(zi)评互评,选出最优秀(xiu)的(de)推出去,所以(yi)我(wo)们(men)(men)的(de)活(huo)动(dong)(dong)(dong)成(cheng)绩(ji)斐(fei)然(ran),一等奖拿得(de)特别(bie)多,给元培留下了不(bu)(bu)少经典作品,如(ru)运动(dong)(dong)(dong)会(hui)入场(chang)式的(de)团体操(cao),舞蹈作品《红军鞋》和《时间都(dou)去哪儿(er)了》,朗诵《长征组(zu)歌》。当然(ran)班(ban)级工作量会(hui)因此而加倍增(zeng)加。但孩子们(men)(men)每(mei)天(tian)都(dou)看得(de)到别(bie)人(ren)在怎样为(wei)班(ban)级而努(nu)力,所以(yi)凝聚力变得(de)异常强(qiang)大,无坚(jian)不(bu)(bu)摧。我(wo)班(ban)迎来了运动(dong)(dong)(dong)成(cheng)绩(ji)和精神文明的(de)双(shuang)丰收(shou),不(bu)(bu)但体育竞赛成(cheng)绩(ji)高居(ju)年(nian)段前(qian)列,而且被(bei)评为(wei)年(nian)段仅有的(de)两个“精神文明运动队”之一。

我(wo)们一(yi)(yi)致认为(wei),一(yi)(yi)个温暖(nuan)、健康(kang)的(de)(de)班(ban)级集体不应该(gai)只(zhi)是团员(yuan)们展示(shi)风(feng)采的(de)(de)舞台,也应该(gai)给后(hou)进生一(yi)(yi)片蔚蓝的(de)(de)天空(kong)。同时对(dui)班(ban)中部分学(xue)习(xi)基础相对(dui)薄弱,成绩(ji)暂时落后(hou)的(de)(de)同学(xue),各团员(yuan)设法给予帮助提(ti)高。认真做(zuo)好组内同学(xue)的(de)(de)帮扶工作,共同提(ti)高。只(zhi)有(you)给后(hou)进生展示(shi)自我(wo)的(de)(de)机会(hui),才能发现他(ta)们的(de)(de)闪(shan)光点,以(yi)便拓(tuo)展教(jiao)育的(de)(de)契机。      

8班几(ji)乎拿(na)遍了(le)学校各个领域(yu)比赛(sai)的(de)一等奖(jiang),但是(shi)(shi)成绩的(de)背后(hou)并不是(shi)(shi)基于(yu)先天(tian)条件的(de)特殊优越,而完(wan)全是(shi)(shi)因为我们面(mian)对(dui)困(kun)难齐(qi)心协力,用实际行动诠释了(le)元(yuan)培校训“进(jin)取(qu)的(de)精神”。比如拔河比赛(sai)中,对(dui)面(mian)的(de)选(xuan)手(shou)明显在(zai)身高体重上先拔头筹(chou),但是(shi)(shi)8班更咬(yao)得住牙关。就在(zai)胜(sheng)利(li)的(de)红坠子(zi)已经偏向对(dui)方,裁判的(de)哨子(zi)即(ji)将(jiang)放到唇边时,8班比对(dui)手(shou)多屏气(qi)了(le)一秒钟(zhong)!就是(shi)(shi)这(zhei)最后(hou)的(de)一份执着坚持,让胜(sheng)利(li)在(zai)望的(de)对(dui)手(shou)顷刻瓦解。赛(sai)后(hou)对(dui)手(shou)由衷地夸8班为“牛一样的(de)班级(ji)”。

刚入学(xue)不久,音(yin)乐老师对所任各班的学(xue)生进(jin)行音(yin)乐素(su)养和演唱水平的摸底测试,遗憾地发现(xian)8班只有3位同学在演唱音准上勉强过关,而平行班级一般都会有十几二十个。大合唱比赛怎么办?我就动员大家积极出谋划策,决定扬长避短。我们制作了视频背景和适合自班音域的伴奏带,会跳舞的伴舞,会拉琴的伴乐,力气大的甩长绸增添舞美效果。我们演唱先天不足,但硬是靠不言放弃的进取精神避免了垫底的惨状,夺得二等奖。赛后孩子们都呆坐着闷闷不乐,因为大家已经习惯了一等奖。但是班主任的我鼓励大家必须继续用元培“进取的精神”来积极面对今后会遇到的一个又一个挫折。我们也就是这样坚持下来的。

8班还有一个秘密就是有缺点大家一起改。比如我们把站姿驼背的归一类,常咬指甲剥指甲的归一类,听课时搔首摸发的归一类,转笔玩文具的又分一类,人人见而诛之,人人见一次说一次,相互警告相互督促。许多同学经过几个月的努力,终于改掉了千年陋习小动作,如鹰重生,上课变得十分专注。8班在学习上当然不会含糊。全班同学听课都齐刷刷地紧跟课堂节奏,与老师的思维同呼吸。没有逃课的孩子,也没有上课睡觉的孩子。全班约70%的学生学业成绩位于年段平均分之上。优秀率、合格率一直位于最前列。戴昱铃荣获二十一届全国信息学奥林匹克联赛一等奖, 吴泽涛荣获三等奖。

立足课堂(tang),走(zou)出课堂(tang),走(zou)向(xiang)社(she)会培(pei)养(yang)了我们(men)的社(she)会责任感与(yu)使命感,从而增强班级凝聚力。而且走(zou)向(xiang)社(she)会能(neng)够让我们(men)站在更高的地(di)方看得更远(yuan),思想更深邃,心(xin)胸更开阔。所(suo)以我们(men)非常珍惜参加(jia)社(she)会实(shi)践活(huo)动(dong)的机会。同(tong)学们(men)利用(yong)寒暑假积(ji)极参加(jia)各项社(she)会实(shi)践活(huo)动(dong),走(zou)进工厂、农村、矿山、商场、医院,走(zou)进社(she)会福(fu)利院、真(zhen)情超市、社(she)区、机关,认真(zhen)开展(zhan)调查学习,宣传低碳(tan)环(huan)保、光盘节能(neng)、五水共治的知识(shi)理念,采访绍(shao)兴名(ming)(ming)人,了解名(ming)(ming)人事迹(ji),学习名(ming)(ming)人精神(在绍(shao)兴晚报(bao)、天天商报(bao)均有报(bao)道),积(ji)极撰写心(xin)得体会,热心(xin)奉献爱心(xin),培(pei)养(yang)了社(she)会责任感与(yu)使命感。假期社(she)会实(shi)践活(huo)动(dong)评比8班荣获团体一等奖。

三、 家长爱校,与孩子共同成长。

我们班的(de)家长自己建了(le)个(ge)QQ群,成了家长之间、老师跟家长的沟通群,满满的

正能量。班干部(bu)将每日班况发到QQ群上,这样家长第一时间会看到孩子在学校的表现,有不足之处立马让孩子改正过来,立竿见影。在QQ相册里有孩子们在学校里参加的每一次活动,洋溢着青春的笑脸。各科老师还会在QQ群分享一下学习资源,有时还会跟家长探讨难题。家长跟老师离得好近,有事随时可以通过QQ向老师请教,老师们不管多忙,都会分出时间来回答。这个QQ群是我们(8)班的宝贵资源,也是老师辛勤培育孩子的见证。我是一个爱学习爱思考的人,与家长的沟通特别多,每晚在班级QQ群都与家长分享交流自撰的教育心得,推荐好文章,一天一个主题。爸爸妈妈们非常信赖我,也渐渐变得爱学习爱反思,和孩子共同成长。

   6月(yue)14日(ri)又是(shi)一(yi)年一(yi)度初(chu)三学生(sheng)参加中考(kao)(kao)的(de)(de)(de)日(ri)子。咱班家长(zhang)也坐不住了!他们(men)(men)在家长(zhang)群上(shang)提议一(yi)早想(xiang)去(qu)校(xiao)(xiao)门(men)(men)口迎接(jie)初(chu)三考(kao)(kao)生(sheng),为(wei)他们(men)(men)加油鼓劲(jing)。当他们(men)(men)来征(zheng)求我(wo)的(de)(de)(de)意(yi)见时(shi),我(wo)则(ze)建议他们(men)(men)最(zui)好别去(qu),生(sheng)怕大(da)(da)家拉着横幅去(qu)了会增加校(xiao)(xiao)门(men)(men)口的(de)(de)(de)交通压力,还可能会惊(jing)扰考(kao)(kao)生(sheng)平和(he)的(de)(de)(de)心(xin)态,无形(xing)中更添压力。家长(zhang)们(men)(men)感觉在理,于是(shi)只是(shi)派(pai)代表来到(dao)校(xiao)(xiao)门(men)(men)口悄悄地拍摄了元培彩旗(qi)飘扬、考(kao)(kao)生(sheng)精(jing)神抖擞、老师(shi)笑意(yi)可人、领导(dao)细(xi)心(xin)巡视的(de)(de)(de)动(dong)人场面,上(shang)传到(dao)群里与大(da)(da)家分享,并且(qie)激(ji)励自家即将步入(ru)初(chu)三的(de)(de)(de)孩子们(men)(men)一(yi)定要充满斗志、充满自信地去(qu)迎接(jie)人生(sheng)的(de)(de)(de)第一(yi)场考(kao)(kao)验。

不过家长们还(hai)是觉得应该(gai)做点有意义的(de)事来为元培加(jia)油。6月14日恰逢世界献血日,于是大家相约来到了东街献血屋参加义务献血活动,引得记者都围过去想采访。

咱班好家长就是这样(yang)用(yong)真诚的(de)爱心表达了对元(yuan)培(pei)(pei)中学无限的(de)信任,用(yong)高尚的(de)行为给(ji)元(yuan)培(pei)(pei)的(de)孩子(zi)树立了学习的(de)榜样(yang),以实际的(de)行动(dong)为元(yuan)培(pei)(pei)的(de)腾飞(fei)加油!

步(bu)入初三,8班同学明白“天道酬勤”,他们把班训展示在墙上:男孩要做高富帅

高于(yu)眼界,富(fu)于(yu)实践,帅在(zai)素养;女生要(yao)做白(bai)富(fu)美,白(bai)于(yu)品性,富(fu)于(yu)思(si)维,美在(zai)心灵。作(zuo)为以名人杜亚泉(quan)命名的(de)8班,将努力学习杜亚泉先生的核心精神:崇尚科学,精益求精。

作为(wei)老师,学无止境(jing)。我经(jing)常(chang)为(wei)学校的校报(bao)撰(zhuan)写班级工(gong)作心得,参加班主(zhu)任工(gong)作论坛。2014年11月,我接受绍兴网络电视台邀请作为班主任嘉宾参加了青少年问题的访谈节目拍摄。

2015年5月,"绍(shao)兴(xing)名(ming)师(shi)公(gong)(gong)益(yi)大(da)(da)讲堂(tang)(教育篇)"首讲在绍(shao)兴(xing)网(wang)演(yan)播厅开讲。我(wo)作为(wei)特(te)邀首讲嘉(jia)宾作了(le)(le)题为(wei)“走进初(chu)一,走好(hao)初(chu)一”的专题讲座,重点就小学(xue)六(liu)年级学(xue)生和家(jia)长(zhang)(zhang)双方如何有(you)效做(zuo)好(hao)小升初(chu)的过(guo)渡衔接和角色转型(xing)这(zhei)一话题与(yu)家(jia)长(zhang)(zhang)进行了(le)(le)交流(liu)(liu)与(yu)分享。在第(di)(di)二轮家(jia)长(zhang)(zhang)名(ming)师(shi)互动环节中(zhong),现场气氛非常(chang)活跃,“虎妈(ma)猫爸们(men)”针对自(zi)己(ji)孩子(zi)出现的各种困扰(rao)纷纷向我(wo)抢问。我(wo)以自(zi)己(ji)27年的教学(xue)经(jing)历以及(ji)自(zi)己(ji)育儿过(guo)程中(zhong)的切身体会,深入浅出地给予一一回答,家(jia)长(zhang)(zhang)反响(xiang)很好(hao),纷纷表示对孩子(zi)即将步(bu)入初(chu)中(zhong)感觉增添了(le)(le)不少(shao)自(zi)信(xin),并且当(dang)场自(zi)发建立(li)起了(le)(le)“绍(shao)兴(xing)网(wang)名(ming)师(shi)公(gong)(gong)益(yi)大(da)(da)讲堂(tang)第(di)(di)一期学(xue)员”微信(xin)群,希望(wang)今后(hou)继(ji)续保持(chi)交流(liu)(liu)互助。本次现场听课的讲座在绍(shao)兴(xing)网(wang)进行了(le)(le)现场直播。

改革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪潮经(jing)济的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腾飞对学(xue)(xue)校教育(yu)有(you)(you)(you)着很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冲击(ji)力(li)。教育(yu)公平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求应运而生(sheng)。学(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母,不(bu)(bu)管是(shi)省(sheng)长(zhang)(zhang)还(hai)是(shi)市长(zhang)(zhang),在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)面前都只能是(shi)家长(zhang)(zhang)。这样想着,我(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)能做得不(bu)(bu)亢不(bu)(bu)卑不(bu)(bu)偏不(bu)(bu)倚底气十(shi)足。我(wo)(wo)(wo)(wo)曾经(jing)遇见了(le)一(yi)(yi)个(ge)(ge)没(mei)爹疼没(mei)娘爱(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子,与年(nian)(nian)迈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奶(nai)奶(nai)相依为(wei)(wei)命。当他(ta)入学(xue)(xue)第一(yi)(yi)天投来(lai)(lai)无(wu)助的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光时,我(wo)(wo)(wo)(wo)就不(bu)(bu)由(you)自(zi)(zi)主(zhu)地(di)敞开并不(bu)(bu)宽阔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臂膀整(zheng)个(ge)(ge)儿地(di)接纳了(le)他(ta)。此后十(shi)年(nian)(nian),我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命中(zhong)(zhong)(zhong)仿佛多出来(lai)(lai)一(yi)(yi)个(ge)(ge)孩(hai)子,有(you)(you)(you)自(zi)(zi)己孩(hai)子一(yi)(yi)份(fen),总会(hui)(hui)想到(dao)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)份(fen)。当时校长(zhang)(zhang)还(hai)帮我(wo)(wo)(wo)(wo)为(wei)(wei)他(ta)特设了(le)专(zhuan)款专(zhuan)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)爱(ai)心基金。在(zai)元(yuan)培的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三年(nian)(nian)中(zhong)(zhong)(zhong),他(ta)逐渐懂得了(le)得到(dao)关(guan)(guan)爱(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)代价是(shi)传递爱(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)火炬(ju),生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)磨难(nan)正是(shi)助人(ren)成才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)磨刀石,不(bu)(bu)必怨恨但要感恩。他(ta)严(yan)于律(lv)己,独立(li)顽强(qiang)(qiang),发奋学(xue)(xue)习(xi),热爱(ai)同学(xue)(xue),孝(xiao)顺奶(nai)奶(nai),被评(ping)为(wei)(wei)市自(zi)(zi)强(qiang)(qiang)自(zi)(zi)立(li)好少年(nian)(nian)。他(ta)又从(cong)绍兴一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)考入重点(dian)大(da)学(xue)(xue),虽有(you)(you)(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)资助,仍(reng)然坚持边工(gong)边学(xue)(xue),担任了(le)大(da)学(xue)(xue)学(xue)(xue)生(sheng)勤工(gong)俭(jian)学(xue)(xue)部部长(zhang)(zhang)。现在(zai)已顺利就业(ye),回报社会(hui)(hui)。身为(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)老师,我(wo)(wo)(wo)(wo)愿同家长(zhang)(zhang)一(yi)(yi)起为(wei)(wei)每个(ge)(ge)孩(hai)子护航。表(biao)现不(bu)(bu)尽如人(ren)意,学(xue)(xue)习(xi)劲(jing)头不(bu)(bu)高(gao),甚至(zhi)小错(cuo)天天有(you)(you)(you),大(da)错(cuo)三六九(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子都会(hui)(hui)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)平时教育(yu)教学(xue)(xue)工(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重点(dian)关(guan)(guan)注对象。无(wu)论(lun)最(zui)终(zhong)孩(hai)子去向何方,一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)还(hai)是(shi)二中(zhong)(zhong)(zhong),普高(gao)还(hai)是(shi)职(zhi)高(gao),作为(wei)(wei)他(ta)们(men)每一(yi)(yi)个(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班主(zhu)任,我(wo)(wo)(wo)(wo)都有(you)(you)(you)义务护送(song)他(ta)们(men)从(cong)元(yuan)培起航,有(you)(you)(you)尊严(yan)地(di)自(zi)(zi)信满(man)满(man)地(di)奔赴未(wei)来(lai)(lai)。

 

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